2019年8月9日，我结束了为期十天的新加坡国立大学工程与科学方向的访学项目，返回到了祖国。一别于刚到这个陌生的国家的慌张、胆怯与新奇，回程时更多的是满满的收获、满腔的青年壮志与对祖国的热切想念。

独特的文化

这是我第一次走出国门，更是第一次来到发达国家。狮城新加坡地处马六甲海峡，是一个多元文化的移民国家，促进种族和谐是政府治国的核心政策，新加坡以稳定的政局、廉洁高效的政府而著称，是全球最国际化的国家之一。新加坡面积很小，一个国家甚至没有咱们的一个市大。可是就是这样一个小小的地方，汇聚了世界各地的人，经济发达，社会秩序井然，被称作“亚洲四小龙”之一。在新加坡，你可以看到各色人种、听到各种语言、吃到世界各地的美食。所以说狮城文化，大概就是多元化、包容的文化。在这里，每种人种、每种文化都被平等对待。

学在新加坡

新加坡的教育是很先进的，其中的高校有令我向往的世界排名十几位的新加坡国立大学与南洋理工大学。7月31日那天，我第一次踏入新加坡国立大学，从此便爱上了这片净土。首先是NUS的建筑与美丽的风景让人印象深刻。不同于国内楼座的规矩、四方、齐整的排列，那里的楼有高有低、形状各异，镶嵌于绿植、弯曲的道路之间，校园内还有免费巴士带你穿梭于各区域。那天，NUS的学长学姐带我们逛校园，各栋都有通道连通，我只知道我们被带着走了好久，上上下下、左拐右拐，走到底才发现我们已经把各院楼都参观了。要是让我自己走，估计早迷路了 ， 、不知走到了哪里。途中，我看见了他们的中文图书馆，门口的书法、国画散发着扑面而来的中国气息，走到这儿，作为一名中国人，我感到很自豪。NUS的教室很多都是几人围坐在一起的圆桌，便可猜到这里的教育重小组协作，并且校园里的公共区域到处都是围坐的桌椅，经常能看到几个人围在一起，拿着笔记本，专注地进行学术交流。那里设施也很齐全，只要带上充电线，基本不用担心设备没电的问题，只要是有桌椅的地方，你都能找得到插座，而且教室里每个座位上都配有笔记本电脑。NUS为每一位学子打造了极佳的学习平台，那里的学生也非常积极上进，学习氛围十分浓厚。

在新加坡国立大学，学校为我们安排了四堂课，分别是Design thinking &process, ， Observation techniques; ， Mechanical and manufacturing engineering; 和 Industrial design。为我们授课的老师是Seah Kar Heng教授与他的学生Ng Ka Wai先生。老师们非常友好，上课很有趣。与国内大多数教学模式不同的是，老师在讲述过程中会引导学生思考，并在课堂上留出充足的时间安排小组任务，同学们将运用到老师的授课内容，小组讨论后展示出讨论结果。设计思想课中，我们学到怎样做出以人为中心的设计，通过观察、更新想法到设计雏形，再到测试，一次次循环这个过程，直到设计出user-friendly的产品。工业设计，不仅关注产品的外观，还关注产品的功能、制造以及最终为用户提供的价值和经验。外观基于审美吸引力、文化内涵和感知价值影响人们选择产品的决策，功能影响到人们是否持续使用产品，可制造性关乎材料、机械、内部部件等的选择，生产成本和产品的预期市场影响公司在制造方面的决定，而经验是情感和内在的依恋，影响人民的决策。工业生产课程中，我们了解到无人机的工作原理与构造，还学到了一些金属、塑料等材料的制品的生产原理。

8月5日，我们参观了南洋理工大学，Teoh Teik Toe教授带来了有关人工智能的讲座，谈了谈人工智能巨大的发展空间与广大的前景。我们去参观了NTU的“小笼包”——南洋理工大学教学中心，它是世界级地标建筑，其建筑的艺术感、复杂性值得学习与研究。

与企业对接，实地感受、学习优秀企业。8月6日下午，我们参访了新加坡的新生水厂。在参访之前，我就一直有个疑问：在一个面积这么小的滨海国家，淡水资源一定严重缺乏，那人们的用水是怎么满足的呢？果不其然，据了解，新加坡全天用水高达1.6亿公升，其中一半是工业用水，可新加坡的水资源，稀缺珍贵到国家发展的战略层面，早已是不争事实。因此，政府花了大量人力物力财力，研发净化水的技术。从2000年至2015年，新加坡政府在水资源基础设施方面的投资高达70亿元，从2017至2021这短短4年的投资力度更大，足有40亿元。那么怎么把污水净化呢？通过空心膜超微过滤、半透膜反渗透、紫外线消毒这三个步骤，就能获得超纯净、没有任何矿物质的新生水了。这样，新生水加上海水淡化，便可满足新加坡大部分的用水需求。因此，人们珍惜水资源，节约每一滴水。公共场所的水龙头，很多都是很小的水流。已故建国总理李光耀家有个大水缸，他们夫妇俩都有舀水冲凉的习惯。在新加坡，我深切地感受到他们对环境保护、资源节约的重视。新加坡寸土寸金，道路边的人行道都很窄。新加坡政府不鼓励买车，且公共交通设施十分齐全，地铁、公交网络线四通八达，满足了人们从早到晚的出行需求。很有意思的是，我购买饮料、果汁等等，都没有吸管，很多地方都粘贴了标语“No straw”，对于这类难降解且可被替代的物品，他们国家的禁令就做得很到位。反观我们国家对于塑料制品减少使用的政策，可能还是不够强硬吧。不过此次的垃圾分类行动，是一个很好的开端。

课不是白听的，我们有个结业比赛，运用课堂所学知识，分小组研究出一个具体方案来解决道路拥堵导致救护车等不能接近事发地点的问题。我们组首先考虑到救护车在时间紧急的情况下，很难通过靠车辆避让来接近病人，这样时间和空间都是不允许的。因此，我们想到了找其他的轻便的交通工具，能够到达病人附近，将病人运送到救护车上，而救护车避开该拥堵路段，赶往医院。那么使用什么工具呢？直升机？无人机？摩托车？......结合老师讲授的无人机知识，我们设计了一个担架状的六轴无人机，能够承载一个病人，而医生则使用电动滑板车来代步，解决医生跑步前往的体力不够与时间问题。而飞行器与滑板车分别放置在救护车车顶和内部。我们计算了飞行器的承重、设计了安装在飞行器上的减震器、绘制了飞行器的草图、研究了飞行器所用的材料、根据城市拥堵数据选择了救护车停车点......组内伙伴很是给力，短时间内做出了完善的方案。展示那天，我们也看到了别的组的新奇创意，改造救护车的、利用磁悬浮技术运走事故车辆的.....每一组都尽展其能，比赛激烈而精彩。虽然最后我们组没能赢得比赛，但我见识到了很多、认识到了很多大佬，同时，我也认识到了自己的不足。由于刚入大学仅一年时间，我还只学了些基础课程，因此在比赛准备过程中，能做的事也很少。看着这些优秀的同学各有专长，我也勉励自己要继续努力，成为一个厉害的人。

乐游新加坡

学习不止包括课本知识，还有富饶的狮城文化。我们游览了著名的鱼尾狮公园、绚烂的滨海湾花园、神秘新奇的夜间动物园、欢乐的环球影城、美丽的圣淘沙岛、庄重肃穆的国会大厦、热闹的牛车水......到小街上尝一盒猫山王榴莲，到花穹顶观赏世界各地的植物，到克拉码头看着缓缓驶过的游船......无论是体验民族文化、欣赏自然美景、寻找水上运动的乐趣，还是到各大商场街区血拼购物，新加坡都是让人流连忘返的旅游天堂。

8月9日，离开新加坡的那一天，是新加坡的国庆日。当地人有一天的假期，很多人都驱车前往马来西亚度假。所以，与国内很不一样的地方就是，那天很多店铺关门，很多娱乐设施不开放，街上的人也少了很多。

十天十夜，不虚此行。一群可爱的伙伴、几位贴心的老师、一番能力的锻炼、一次眼界的开拓......离开异乡，回到祖国，我更加明白自己肩负的重任。有缘再会！NUS！Singapore！

NTU李伟南图书馆

我们组的小伙伴与教授

我与鱼尾狮的互动

新生水厂