赴普渡大学西北校区交流感想
能源科学与工程学院 新能源1502 曹皓辰 1004150211

一、简言
  2018年8月，我登上跨越太平洋的航班，开始了一段崭新的生活。此次出行是为期一年的交流项目，这意味着我将瞬间步入英语教学环境，体验截然不同的学习氛围，并挑战自己的独立生活能力。此项目划分为两个学期，应要求，我在每个学期必须选择两门专业课，一门英语课，此外两个学期综合完成一个毕业设计。这次旅行极大地考验了我适应一个全新环境的能力，我认为对我的未来发展与能力塑造都有着很大的帮助。截止目前为止，我认为我的适应情况良好，英语水平和专业水平都获得了很大的提升，自理生活的能力也取得了前所未有的突破。

二、行前准备
  大三下学期，我有幸参加了普渡大学的周谦教授来中南召开的宣讲会，从中初步地了解了此次为期一年交流访问的项目。当我发现我的成绩、排名、语言等均符合要求，我便对此次项目产生了很浓厚的兴趣。原本考虑就业的我，因为专业前景不甚明朗，正在感到迷茫。恰好此时得知了这个项目，我便急忙和父母商量了以后，定下来未来的规划。
  由于学校的要求，在普渡大学的一年我必须选择与我的专业新能源科学与工程相符的课程，并参加类似领域的项目作为课设。但为了让我此次出国之行发挥最大的效用和性价比，经过与父母的讨论，我决定以此次机会为过渡，准备申请国外名校的MBA项目。
  首先，一年的实地学习可以让我更早地适应英语的教学环境，熟悉美国的生活，为将来的研究生学习做准备。其次，独自在异国生活也是考验我、提升我全方位能力的一个很好的机会。
  但是，由于大三下做出出国的决定实在太晚，我对于申请国外研究生所需的托福、GMAT等必要成绩，以及推荐信、申请文书等都毫无准备。此外，还要保证在普渡大学西北校区的课程都能取得优异成绩，我已经被迫做好了吃苦一年的心理准备。

三、初到异国
  在新环境的适应过程比我想象的还要快速和顺利。多亏了普渡大学西北校区中国学生会的帮助（其中有很多是前几届参加项目中南大学的正在读研究生的学长学姐），我并不需要独自面对很多巨大的困难。也多亏了他们帮助我适应和面对生活中的一些困难，比如语言交流、入学程序等，我在不到一个月的时间里已经可以实现简单的英语日常对话，解决一些如购物、办银行卡等的生活问题。
  普渡大学西北校区对国际学生非常友好。工作人员都非常和善与耐心，他们会因为我的英语还不够好而放慢语速并耐心解释，效率非常高。本地的美国学生也从不展现出任何敌意，而是把我们当作普通的同学，绝不特殊对待。老师们更是耐心，相比于国内忙碌的老师们，这里的教授有固定的开放办公时间，可供我们前往询问任何问题，并耐心地解答。他们大多都能记住一个班上包括我在内的所有同学的名字。
  刚开学，校园里有各种各样的活动，那里的人们鼓励和欢迎我们融入。我参加了一个宿舍间的小型运动会，还领取了免费文化衫，在各种免费食品聚会之间游览。对于上课的适应也比想象的轻松，老师的授课语速都比较慢，词汇也很普通，虽然刚开始还是考验我的听力，但经过了几节课我就基本适应了。

四、忙碌备考
  当然，紧张的规划不允许我参加太多的娱乐活动，甚至随着时间越来越紧，在第一个学期内我基本都不参加任何需要出门的活动了。我的生活就是在宿舍，图书馆或自习室，以及教室之间三点一线。八月的暑假我报名了GMAT速成培训班，出国前的最后一天我甚至还在上课。到了美国也不例外，熬过时差以后就早早地开始刷数百页的真题和机经。
  我早早的报名了九月下旬的GMAT考试，给自己留了一个月的时间突击准备。根据留学中介老师的规划，我的GMAT要达到700分，托福必须上100分。于是每天我都会给自己写一张今日计划，里面包含长达八到十个小时的详细的学习内容，大部分是刷题，也有兼顾在校课程的作业的部分。
  美国的课程，要想取得好成绩必须付出在国内几倍的精力和时间，这超出了我的想象，很多时候我白天几乎都在应付课程作业和毕业设计，只能晚上挑灯夜读，熬夜刷题复习GMAT。我的精神极度紧绷，希望可以一次考过，所以第一次GMAT考试680的分数出来后，我还是有些失望的。
  没有时间休息，我又报名了10月GMAT考试，开始了下一轮的刷题。长期的熬夜和过载让我感觉身体开始出现问题，于是我在学长的带领下去芝加哥的中国城度过了中秋节，并参加了普渡大学西北校区中国学生会组织的中秋节表演晚会。
紧迫的计划没法给我太多劳逸结合的余地，在艰难地把GMAT成绩刷新到690分后，中介老师告诉我，不能再纠结GMAT分数了，当下更需要抓紧的是把托福成绩提高到100分以上。
  此时距大多数学校第一轮申请截止的时间只有两个月了，在考过GMAT后，我对自己的英语水平提高的程度很有自信，词汇量提高了不少，做托福题感觉简单了很多，唯一还有问题的就是听力了。我报名了11月初的托福考试，只给自己留了两个礼拜的复习时间，可这却影响了我的心态。考试前几天，我做题怎么也不顺，开始烦躁了起来，考前一天晚上也严重睡眠不足。
  最后，我只考到了90分，这与我在国内考的两次成绩（分别为91分、90分）相比没有任何的突破。我感到很沮丧，于是在国内的一些网站上开始寻找在线培训班。我着重提高了我的弱项——听力。价格是天价，但是效果很好，又过了一个月，我终于取得了103分的满意成绩。

五、挫折与感悟
  在我得到托福成绩时，我已经在准备期末考试了，可以说这一个学期都活的如同高三，我甚至比国内一些偷懒的考研党还要艰辛。一个学期考了四次试，最终总算功夫不负有心人，取得了理想的成绩。此刻推荐信的事宜也在国内学校的院长和在普渡某一门专业课的教授的帮助下完成了。
  在大三末期的时候，我是无法想象自己还能像大一甚至高中时刻那样，重拾自律的高负荷学习的。我意识到国内大学放羊式的培养，的确很容易制造出一些无法步入社会的堕落的学生。我开始庆幸自己抓住了这次出国的机会，没有变成我国内同学中的某一些只剩下懒惰、不懂得努力、对自己的未来毫无动力的人。

六、美式授课
  在美国的学习氛围与国内高校截然不同。尽管也不乏一些懒惰、习惯缺勤的学生，但大多数学生都能做到无故不缺勤。而最大的不同，就是几乎每个学生在上课时都把注意力放在课堂上。普渡大学西北校区的排名在美国也在一百名之外了，我能感受到在这里的大多数美国学生都没有我聪明，基础知识也没有我好，那就更不用跟我中南的同学们或者学霸们比了。但美国课堂与国内的不同点就在于，几乎没有人会在课堂上玩手机。这里的学费很贵，所以学生们懂得为自己学习的道理。而这里的老师也特别细心，即使是简单的知识，他们也很愿意讲到我们懂为止，在课外也很愿意帮助学生解答问题。
  在美国的第一学期我选了工程经济与项目管理，和数值传热传质学这两门专业课。前者偏经济管理，我的初衷是为将来学习MBA积累基础知识。后者与我的本专业密切相关，并且这门课在普渡是研究生课程，非常困难，一个班上几乎没有能够完全听懂的同学。好在这门课的老师是一位中国人，在课下我可以用中文去提问，大大方便了我的学习。
  当然，在美国是没有水课的。以我的经济管理课为例，我认为这门课非常简单，考试也是开卷，如果换在国内，一个班可能有百分之八十以上的人上课是玩手机的，毕竟他们只要期末考试前突击一天，考试时翻书就可以拿九十分。但在这里这是不可能的，因为最后的分数计分非常分散，一学期共三次考试，每次占20%，作业与考勤占20%，项目即课程设计占20%。这样要拿高分就要求我们随时跟上老师的上课进度，每周都必须学习。我认为这样的学习氛围和制度是国内高校需要学习的地方。经过如此的努力，最后拿到一个A也让我感觉非常的欣慰。
  数值传热学花了我更多的时间，由于课程本身的难度和我专业知识并不相当扎实，我花了非常多的时间，为了完成实验和课设的部分还自学了Matlab，可谓呕心沥血。最后尽管只得了A-，我也觉得得到了回报。
  至于英语课和第一学期的毕设课，我也很高兴都取得了A的成绩。在忙碌的备考各种考试之余，我还取得了满意的成绩，我对自己还是十分的欣慰。
  第一学期比较圆满的结束了，这也给了我第二学期不松懈的动力。然而虽然我想把这样努力的势头保持下去，因为托福和GMAT考试的过关，第二学期相对闲了一些，懒惰的势头似乎有死灰复燃之势。还是需要更加努力地自我监督才行。

七、毕业设计
  我在普渡西北校区选的毕设课题是钢铁精炼过程中的除杂研究。这个课题总体与我的专业符合，并且其中运用的CFD理论以及有限元分析软件等应用，对于我的专业研究是非常有帮助的。话虽如此，既然我已经决定了未来走商科的方向，那么这些学到的东西很可能是最终不会派上用场的。但我认为学习不能计较学了有没有用，毕竟学习的过程可以锻炼自己的方法和思维，这绝对是会让你获益匪浅的。
  在这里，学校要求毕设的小组每周开一次会，由mentor即导师指导。我的mentor正好是我中南同院的学长，在他的指导和帮助下，我和队友在第一学期结束后，凭借论文与答辩内容获得了A的好成绩。也希望第二学期可以再接再厉，再拿一个A。

八、考试
  总结一下第一学期获得的成绩。工程经济与项目管理：A。数值传热学：A-。英语I：A。毕业设计I：A。此外，托福获得103分，GMAT获得690分。仅仅一个学期的疯狂努力取得这样的成绩，并成功赶上申请学校的截止日期，我感到一点点的自豪。
  在这里，考试的内容基本不难，最重要的是掌握上课所学的知识。当然，在中南绝大多数课程的考试都是不难的，只不过太多的人选择了堕落，不愿意积极地听课与写作业，更不要说主动学习知识了。

九、短暂回乡
  第一学期结束后，圣诞节假期有大约半个月的时间。我趁着这个机会，坐上了回国的飞机。第一周在家里，陪陪爸妈与长辈，也顺便见见高中同学。只是大多数考研的同学那时还没脱离苦海，所以也没有见到很多人。第二周去了长沙，除了办理了一些遗留手续之外，我好好的见了见同学，陪了陪女朋友。
  祝福了考研的同学前途光明以后，我又飞回了美国。

十、第二学期
  第一学期比较圆满的结束了，这也给了我第二学期不松懈的动力。然而虽然我想把这样努力的势头保持下去，因为托福和GMAT考试的过关，第二学期相对闲了一些，懒惰的势头似乎有死灰复燃之势。还是需要更加努力地自我监督才行。
  当然，这学期我给自己定了一些专业学习以外的计划。在我的备忘录里，有练习吉他、学习乐理等关于我的兴趣爱好的，有自学经济与管理等关于对未来做准备的，有背单词、看原版书籍影视等关于适应英语环境的，也有学习Excel、PS等全面提高我自身能力的。每日执行这些计划大大地充实了我的内心，也在一定程度上预防了我向懒惰堕落。
  这个学期，我选择的两门专业课是有限元分析与机械制造介绍。这两门课都分别有一个实验部分，相当于每周都比上学期多了两节课的时间。有限元分析的实验课是对ANSYS等有限元软件的学习，学习很系统，讲解也非常详细，我认为只要认真付出，一定能取得好的成绩。机械制造介绍的实验部分类似于国内的金工实习，只不过我们有机会接触更先进的制造设备，大大地开拓了眼界。此外，英语课和毕设课都照常开设，希望这学期过得丰富并且充实，珍惜作为本科生为数不多的日子。

十一、日常生活
  在印第安纳州哈蒙德，消费比在长沙还是贵不少，吃饭如果坚持自己做的话还好，如果经常出入学校的餐厅，账单就会堆成山了。学校平时会有不少活动，但总体氛围还是以学习为主，这是我钦佩的一点。
  宿舍是一个套房，含四个卧室，两个卫生间，一个客厅和一个厨房。我的三个室友中两个是和我参加同一个项目的中国人，另外一个是美国本地学生。上个学期由于我忙于学习，没办法过多地与他们打成一片，希望这学期能结识一些真正的知心朋友。
必须吐槽的是宿舍的网络与隔音，它们每时每刻都在考验我的耐心。有时候我觉得宿舍的这些缺点在逼迫我去图书馆或者自习室，反而成为了一种推力。

十二、回顾与总结
  从八月中旬算起到现在，我在美国度过了已经半年的时光。以前我从未想过自己能在一个陌生的国度一个人生活这么久。回想起来，进入大学四年，我真的从一个什么也不会的孩子，成长为一个大人了。
  这些日子，我克服了种种困难，最终取得了理想的成果。虽然说申请的录取还没有尽数收到，这个时候说成果可能不太合适，但我觉得我已经付出了连我自己都觉得惊讶的努力。即使最后的结果没有那么的尽如人意，我至少证明了我还是一个可以努力的人，我没有因为大学而堕落。

十三、展望与期盼
  再过两个多月的时间，我就要回到长沙毕业了。我不知道未来会不会怀念在美国北部这个叫哈蒙德的雪城的一年时光，但我可以确定的是，这一年的努力付出是值得的。如果没有选择这次交流机会，我就会在国内找一个上限不高的工作，并最终过上有百分之五十的几率不开心的生活。
  未来离敲定还很远，在步入社会之前，还有一个在美研究生的挑战等着我。我不知道我的观念会不会随着这两年多的留学而变化，我也不知道我会不会最后坚定成为嫉恶如仇、无法融入国内职场的人，但自己的未来永远掌握在自己的手里。我相信通过锻炼自己并不断攀登，我最后有可能成为我想成为的人，并收获我想要度过的人生。