应我院邀请,2015年10月20日下午15:00,在钟虹滨副教授和唐俐娟副教授的组织下,美国马里兰大学美术学院John Ruppert教授与我院环境艺术系、视觉传达系、工业设计系和美术系部分老师在艺术楼312教研室开展了一次别开生面的研讨会。会上就国内外艺术学科交叉问题,国际交流问题以及美国马里兰大学美术学院与中南大学建筑艺术学院教学差异问题进行了详细的探讨。
John Ruppert教授说,环艺设计在美国是一个新的学科,由于美国对“环艺”这个专业的定义比较模糊,因此并没有给一个确切的专业名称。但是在马里兰大学美术学院的教学计划中,通常会引入对设计整体环境的思考,并教导学生进行多方面的整体设计的考虑。
我院美术系老师也针对马里兰大学美术学院提出了素描这种基本课程的教学方法。John Ruppert教授对其进行了详细的回答。同时,John Ruppert教授也就结构素描课程给予良好的建议。他说,在马里兰大学并没有设置结构素描的课程,但是其他课程中有类似的相关内容。他提倡用七种不同的绘画方式,从光线,结构,与周边环境融合等其他角度来表现素描这种绘画形式。
他也着重强调了绘画基础训练对于各个专业的重要性。他认为,绘画基础的培养能够训练学生的观察能力,通过这种基础培养,将物体,眼睛和手三方面很好的结合起来,而老师就是在教学中,起到给学生提供一个新的视角,创作灵感引导的作用。同时也强调了马里兰大学美术学院课程教学的多元化,多样化特征。美术学院欢迎其他跨学科专业,如计算机,物理,化学等学院的学生到美术学院参加开放课程,待学生学业完成并给予双学位的颁发。这种教学特点深刻的表达了马里兰大学美术学院追求学生多样化,文化多样化的强烈愿望。开放这种课程,一方面能够让更多的学生找到埋在内心的一颗艺术的种子,并把其他的学科灵感带到艺术中。我院各位老师也对中美两国美术类学生专业差异性和学生毕业后工作倾向进行了一系列提问和了解。
会上就中外国际交流,把中国艺术文化推向国际化的问题也进行了深入探讨。John Ruppert教授认为,要想中国艺术文化走向国际化,一个很重要的方面就是中国的艺术家去到国际上进行艺术创作。以国际社会为背景,在带有中国传统的艺术特点中,受到西方因素的影响,从而使艺术家们从外面的视角来看待中国的文化艺术。
戴端教授就不同专业学科内的教学问题,跨专业学科的交流形式问题提出了疑问。John Ruppert教授阐述道,在马里兰大学美术学院,各学科均会以“回归”为形式进行研讨会交流。同一个专业每月一次进行专业内研讨。两个不同的专业每两个月一次进行专业对接,所有专业一年之中,抽出一天时间,进行各专业对接研讨。老师们普遍认为,这种形式有利于各学科直接交流和对话,有利于互相汲取教学经验。John Ruppert教授也谈到,在马里兰大学美术学院中,教学基本以年轻的优秀助教为主。这种教学特点旨在培养年轻老师,并给专业带来了新鲜的知识和想法,同时让大量年纪稍长的教授能专心做科研工作。
会后John Ruppert教授又同我院王希俊书记在书法方面进行了一个探讨。在中国传统艺术文化方面,John Ruppert教授表现出极大的兴趣,他认为书法这种行云流水的特性,以及书法本身的流畅感觉,让他联想到他自身设计有关自然现象的灵感来源。王希俊书记也深刻讲述了中国书法这一传统艺术文化的精髓,就书法发展历史,书法种类,书法典故,材料等方面给予讲解。
此次研讨会在各位老师兴致勃勃的探讨及意犹未尽中结束。老师们都表示,这场别开生面的中西学界的设计研讨活动,不仅促进了马里兰大学美术学院与中南大学建筑艺术学院之间彼此了解,更有利于汲取双方教学方面的优点长处,对开创双方教学新局面具有重要的作用。